domingo, 12 de abril de 2015

Lista de valores

VALORES
1. Abnegación: Entrega que alguien hace de su voluntad, de sus afectos o de sus intereses debido a su dedicación a los demás.
2. Abundancia: Se refiere a contar con los recursos necesarios para alcanzar las metas que nos proponemos. Es tener la voluntad de realizar todas aquellas tareas que se necesitan para cumplir nuestros objetivos.
3. Afecto: Es la capacidad de desearle el bien a las demás personas que impactan positivamente en nuestras vidas, sean cercanas o no. Es sentir cariño y gratitud por las demás personas y por nosotros mismos.
4. Agradecimiento: Valor por el cual una persona expresa un sentimiento cuando se siente en deuda con otra que le ha prestado un servicio o procurado un bien. No es devolver el favor con regalos u otros favores, es sentir admiración y gratitud por las cualidades de las personas.
5. Alegría: Es sentir el placer de vivir un buen momento, es sentir la satisfacción con lo que nos rodea y con lo que somos en determinado instante. Se refiere a la capacidad de disfrutar un momento agradable aun sabiendo que en cualquier momento terminará.
6. Altruismo: Una desinteresada preocupación por otras personas meramente por su propio bien. Altruismo suele ser contrastada con el egoísmo o el egoísmo en la ética.
7. Amabilidad: La amabilidad es una cualidad muy propia del ser humano, es un producto cultural del hombre exclusivamente. Ser amable es ser cariñoso, afectuoso, gentil, cortés, agradable, servicial, afable. También es ser atento, brindar atención y respeto. La amabilidad no nace con el individuo, este es impulsivo por naturaleza, a ser amable y cortés se aprende en las más diversas actividades de la vida cotidiana.
8. Amistad: Afecto personal, puro y desinteresado, ordinariamente recíproco, que nace y se fortalece con el trato. La amistad es una de las más nobles y desinteresadas formas de afecto que una persona puede sentir por otra. Los que son amigos se aceptan y se quieren sin condiciones, tal como son, sin que esto quiera decir que sean cómplices en todo o que se encubran mutuamente sus faltas.
9. Amor: “El amor es la expresión de los propios valores, la mayor recompensa que podemos ganar por las cualidades morales que hemos cultivado”. . El amor como valor es la fuerza para impulsarnos hacia cualquier cosa de bien. El amor es intangible que induce fuerza, paz, tranquilidad, alegría y por ende un bienestar en el ser humano.
10. Apoyo: Es aquel Valor que impulsa a las personas a ayudar a los demás, a ponerse a su disposición para “darles una mano” con lo que quieren hacer por su vida para ser felices. El Apoyo, debe tener ciertos parámetros trazados… No vale apoyar a otro a que nos haga daño o a que se haga daño él mismo.
11. Aprendizaje: Es la enseñanza que queda gracias a lo que tuviste la oportunidad de conocer en tu vida. El Aprendizaje es justamente la enseñanza que queda en nuestro interior por impacto, y no por obligación o presión.
12. Aprovechamiento: El aprovechamiento, hace referencia a cómo es que obtenemos, en qué medida y como usamos los beneficios que obtenemos sin maleficio para las personas así como nuestro trabajo y como realizamos nuestras acciones. Este concepto como valor va ligad al respeto, humildad y compartir
13. Armonía: Es cuando sabes en tu interior, que estás haciendo las cosas de la manera correcta. Estar en Armonía con los demás significa anhelar el bien para ellos, actuar de modo constructivo y ayudarles en su camino a lograr lo que quieren.
14. Arrepentimiento: Los seres humanos tenemos capacidad de imaginar el futuro, de planearlo, de construir escenarios para nuestras próximas acciones; y en todos estos casos la sensación de arrepentimiento está presente, en realidad es esta la que nos hace elegir entre una y otra opción.
15. Arte: Nos permite darle un toque de belleza a nuestra vida y a lo que hacemos cada día. Es la magia de delicadeza y hermosura que acompaña las acciones.
16. Atención: Es lo que se necesita en cada momento para hacer las cosas bien, para tomar decisiones conscientes y para mantener un enfoque intacto en lo que se quiere lograr.
17. Atractivo: El poder de atraer la capacidad de elegir de la conciencia, el sentimiento y la acción.
18. Atrevido: Es el valor que te da la firmeza y la fuerza para transitar los caminos del éxito. Es la capacidad de descubrir  e intentar lo que no conoces, sin saber qué resultará pero confiando en que saldrá bien. Tener fe en obtener lo que deseamos.
19. Audacia: Valor que nos da la capacidad de hacer lo que deseamos. Nos da la confianza de realizar cosas nuevas y tomar decisiones. Es tener la capacidad de afrontar las situaciones o problemas que se presenten y poder encontrar una solución.
20. Autenticidad: Es la autoridad sobre sí mismo ante sus gustos y caprichos, iniciativa para proponerse y alcanzar metas altas, carácter estable y sinceridad a toda prueba, lo que le hace tener una coherencia de vida.
21. Autocontrol: Es el valor que nos ayuda a controlar los impulsos de nuestro carácter y la tendencia a la comodidad mediante la voluntad.
22. Autodisciplina: La autodisciplina es la capacidad para fijar una meta realista, formular un plan y saberlo cumplir. Es la capacidad para resistir la tentación de hacer cosas que lastimen a otras personas o a nosotros mismos. Requiere de saber cumplir con las promesas y los compromisos que hemos hecho. También se refiere a saber manejar nuestras emociones y aprender a ser pacientes.
23. Autodominio: Es el valor que nos ayuda a controlar los impulsos de nuestro carácter y la tendencia a la comodidad mediante la voluntad; nos impulsa a cambiar positivamente nuestra personalidad. Nos permite ser dueños de nuestros deseos, emociones, actitudes y decisiones; permite que critiquemos nuestras propias acciones.
24. Autoestima: es la valoración positiva o negativa que una persona hace de sí misma en función de los pensamientos, sentimientos y experiencias acerca de sí propia.
25. Autosuficiencia: Capacidad de una persona para controlarse y gobernarse a sí mismo
26. Aventura: es el valor que te permite ensanchar tu zona de confort, abarcar cosas nuevas sin temor, ir en busca de experiencias, de aprendizajes permanentes.
27. Ayudar: Prestar colaboración desinteresada en una necesidad o un peligro:
28. Belleza: Conjunto de cualidades de las cosas o de las personas, cuya manifestación sensible produce placer, deleite o admiración:
29. Bien Común. El conjunto de aquellas condiciones de la vida social que permiten a los grupos y a cada uno de sus miembros conseguir más fácilmente su propia perfección. Que cada persona pueda desarrollarse plenamente en todos los ámbitos de su vida, familiar, económica, social, laboral, recreativa, política, cívica, religiosa, etc. Es el resultado de equilibrar los derechos y responsabilidades básicas de cada persona de manera que podamos encontrar una forma de vivir juntos en interdependencia, armonía y paz.
30. Bienestar. concepto mixto en el que se combinan características de dos tipos diferentes: por un lado, características que aluden a circunstancias exteriores de la persona, tales como su posesión o acceso a ciertos bienes materiales o externos, por ejemplo, su riqueza, su poder, las comodidades con las que cuenta, el tiempo libre del que dispone, su acceso a servicios de salud y de educación y por otro lado, características que aluden a la posesión de ciertos estados internos de la persona o estados de ánimo considerados como valiosos, como por ejemplo, el placer, la felicidad, el contento, el sentimiento de dignidad, la esperanza y, en general, todo aquello que resulta de la realización de deseos, anhelos y planes de vida personales. 
31. Bondad. En el lenguaje cotidiano la palabra bondad se utiliza para referirse la cualidad o valor de una persona  en particular. Tanto esta palabra como su adjetivo bondadoso se utilizan para designar a toda persona buena, amable, dulce, con temperamento apacible o blando. Otras características que se relaciona con gente bondadosa es el altruismo, la comprensión, la generosidad, la tolerancia, la serenidad y la delicadeza para con los demás. Son además, seres empáticos ya que nunca critican el estado de ánimo de otro individuo, sea cual fuere, sino que, debido a que lo entienden internamente, acompañan a quien lo vive. Es también la inclinación o tendencia natural a hacer el bien. 
32. Brillantez. La brillantez no es un estado de nacimiento. No es algo con lo que unas personas puedan nacer y otras no. Sencillamente es un talento que se puede desarrollar en nuestro cerebro fruto de la práctica, la repetición y el aprendizaje unido con el amor y la pasión.
33. Calidad. En el caso de las personas, la calidad física está dada por su estado orgánico; y su calidad moral, por sus condiciones y escala de valores éticos. Un delincuente  o un vago son calificados como de baja calidad moral, un enfermo terminal, posee baja calidad física
34. Calidez. La calidez se refiere a la cordialidad, al afecto humano. Una persona cálida, se reconoce a millas de distancia, usualmente son aquellos con gran carisma y queridos por muchas personas. No debemos tener calidez humana para querer gustar a otros, sino para estar bien con nosotros mismos.
35. Calma. Cuando podemos controlarnos a nosotros mismos para efectivamente estar en calma, podemos decir que tenemos absoluto dominio de nuestra vida y de nuestra felicidad. Muchos adultos son renuentes a la calma, mientras que algunos niños, jóvenes o adolescentes la consiguen sin esfuerzo. Para lograr estar en calma, es necesario liberarse de todo lo innecesario.
36. Cambiar: Este valor nos permite realizar una modificación en nuestras actitudes ya sean positivas o negativas dependiendo de cada persona.

37. Candor: El candor es el valor que lo asociamos a una persona bien predispuesta, sin cálculos, que no capta las dobles intenciones, que le cuesta entender que existe la mentira, el disimulo, la manipulación y el abuso. Está en un limbo, en estado de tierno brote al que aún no se exige nada y del que se acepta con complacencia su naturaleza dormida.
38. Capacidad: Se refiere a que desarrollemos la habilidad para ser capaz de lograr más cosas. Con la capacidad entonces, las personas buscan mejorar cada vez más sus habilidades y talentos, para lograr el éxito en sus vidas.
39. Capacidad de Dialogo: Este valor nos permite comunicarnos y darnos a entender usando distintos recursos como nuestro idioma (lenguaje verbal), pero también con el lenguaje no verbal (gestos y expresiones corporales).
40. Capacidad de Esfuerzo: Es el sobreponerse, de ir más allá de las subidas y las bajadas para tonificar la voluntad. Dar lo mejor para tener grandes logros y son los que reconocemos como verdaderos cuando nos sentimos capaces, cuando somos libres, cuando podemos elegir porque conocemos las diferencias.
41. Carácter: El Valor carácter nos dirige  hacia un tipo de comportamiento que manifiesta el individuo. Todos los elementos que integran el carácter se organizan en una unidad que se conoce como estabilidad y proporciona al carácter coherencia y cierto grado de uniformidad en sus manifestaciones, con los cambios lógicos que ocurren a lo largo de la vida.
42. Caridad: La caridad tiene que ver con dar una mano a quien es menos afortunado o está más necesitado que nosotros y esto cubre muchos aspectos, no solo el material. Un ejemplo claro de ser caritativo es cuando escuchas los problemas de un amigo en medio de un día ocupado, y le brindes consuelo o un consejo. 
43. Claridad: Es un valor personal, el cual permite saber o tener presente ¿Quién soy?, ¿A dónde voy?, ¿Qué quiero?, es decir, que resalta a la persona en cuanto a sus intereses y objetivos.
44. Coherencia: Es el valor que nos hace ser personas de una pieza, actuando siempre de acuerdo a nuestros principios. Coherencia es la correcta conducta que debemos mantener en todo momento, basada en los principios familiares, sociales y religiosos aprendidos a lo largo de nuestra vida.
45. Colaboración: La colaboración es ayudar y servir de manera espontánea a los demás, hasta en los pequeños detalles. La colaboración se debe dar como una actitud permanente de servicio hacia el trabajo y la familia, pero también se puede ayudar a cualquier persona que lo necesite, pensando en todo aquello que deseamos que hagan por nosotros, y viendo en los demás a su otro yo.
46. El compañerismo: Es la virtud de prestar la ayuda y colaboración espontánea a compañeros o amigos que comparten la misma vida y los mismos ideales, sin ningún tipo de egoísmo personal.  El compañerismo puede conllevar pequeños sacrificios en los intereses personales, pero a cambio, forma la base de la amistad sincera y hace agradable la vida escolar.
47. Compasión: La compasión es un sentimiento de empatía hacia otros seres humanos iguales a nosotros y su base es el respeto, la disposición al servicio y la solidaridad. La compasión se encuentra en actos tan sencillos como escuchar, compartir y recordar. Con el valor de la comprensión reafirmamos y perfeccionamos otros valores como generosidad y servicio, por poner a disposición de los demás nuestro tiempo y nuestros recursos; también perfeccionamos la sencillez porque no hacemos distinción entre las personas a las que ayudamos; solidaridad por tomar en nuestras manos los problemas ajenos haciéndolos propios; comprensión, porque al ponernos en el lugar de otros, descubrimos el valor de la ayuda desinteresada.
48. Completitud: La completitud es el valor que te permite concluir lo que te planteas, es producir algo completo. Completitud es un valor que por momentos dejamos de lado, mientras buscamos el perfeccionismo. Es decir, cuando tenemos algo por hacer, no tenemos en cuenta el hacerlo completo, por pensar en hacerlo perfecto.
49. Comprensión: La comprensión es la actitud tolerante para encontrar como justificados y naturales los actos o sentimientos de otro. Es en este momento nos percatamos que la comprensión va más allá de “entender” los motivos y circunstancias que rodean a un hecho, es decir, no basta con saber que pasa, es necesario dar algo más de nosotros mismos.
50. Compromiso: El compromiso, es un valor muy importante cuando buscamos el éxito y la plenitud. Se refiere a la firmeza inquebrantable por cumplir o hacer algo que nos hemos propuesto o que simplemente debemos hacer.
51. Comunicación: Es la base de la autoafirmación personal y grupal, ya que a través de ella intercambiamos opiniones y sentimientos con otras personas. Aprender a comunicarse es fundamental para el desarrollo de nuestra personalidad. Por eso, ante todo, una conversación debe estar rodeada de sinceridad y honestidad.
52. Concentración: La concentración, más que un valor, es una cualidad que te permitirá hacer las cosas con verdadero enfoque, determinación y completitud.
53. Conciencia: La conciencia, es sin duda un valor supremamente importante, porque de él ciertamente depende que seas feliz.
54. Confianza: La confianza es la seguridad o esperanza firme que alguien tiene de otro individuo o de algo. También se trata de la presunción de uno mismo y del ánimo o vigor para obrar. 
55. Congruencia: La congruencia es actuar acorde a lo que queremos, soñamos, anhelamos, sentimos y deseamos. Cuando eres congruente, tú simplemente haces aquello que necesitas hacer para cumplir tus sueños.
56. Conocimiento: El conocimiento, es el valor de descubrir cosas nuevas, de aprender lo que necesitas saber. En nuestra vida, siempre hay muchos sueños de todo tipo, y nos pasamos mucho tiempo anhelando cumplirlos… Hasta los plasmamos en un cartel para verlo todos los días. El problema, es que pasamos tanto tiempo anhelando, que nos olvidamos del conocimiento que debemos adquirir para justamente lograr lo que soñamos.
57. Consejo: Un consejo es una opinión o un juicio que se da o se toma sobre cómo se debe actuar en una determinada situación, aquella ayuda moral que se da cuando alguien más lo requiere o lo solicita.
58. Constancia: Es la firmeza y perseverancia en las resoluciones. Se trata de una actitud o de una predisposición del ánimo respecto a un propósito.
59. Continuidad: La continuidad, es sinónimo de la persistencia, una persona continua, es la que actúa en busca de lo que quiere, de lo que sueña, la que crea estrategias nuevas, la que piensa en planes concretos que lo lleven al éxito y al logro de sus metas.
60. Control: Es un valor que define como hacemos las cosas, el control que se tenga ante una debilidad, dolor o ciertas tentaciones, tanto más control se tenga, más será el valor que se obtenga.
61. Convivencia: Es la acción de convivir (vivir en compañía de otro u otros). En su acepción más amplia, se trata de un concepto vinculado a la coexistencia pacífica y armoniosa de grupos humanos en un mismo espacio.
62. Cooperación: Consiste en el trabajo en común llevado a cabo por parte de un grupo de personas o entidades mayores hacia un objetivo compartido. El trabajo cooperativo no compite, sino que suma fuerzas hacia el objetivo. Puede suceder que un grupo  cooperativo compita con otro, pero dentro del grupo, nadie quiere ganar a su compañero, sino juntos, al otro equipo.
63. Cortesía: La cortesía es el valor que nos impulsa a crear buenas relaciones interpersonales, que vayan en pro de nuestro bienestar y agrado, y del de los demás.
64. Creatividad: es un valor que aporta al arte que llevamos dentro. Aporta a nuestra vida un toque de personalidad, una manera original de hacer las cosas, de sentirnos bien con lo que imaginamos y podemos diseñar.
65. Crecimiento: en el crecimiento personal podríamos tener en cuenta la adquisición de principios de vida, de avance hacia ser mejores personas, de la escala continua entre el que fui ayer y el que seré mañana, en busca de nuestros sueños. Referente al crecimiento cognitivo, podríamos atribuir el crecimiento intelectual frente a alguna ciencia, el refuerzo de una habilidad, el desarrollo de una destreza, etc.
66. Criterio: Opinión, juicio o decisión que se adopta sobre una cosa.
67. Crítica constructiva: Se puede definir como todo aquel discernimiento que solemos realizar, con el objetivo de ayudar a los demás. Se la considera como una actitud madura, responsable y llena de respeto hacia quienes está dirigida. Su valor se funda básicamente en el propósito de lograr un cambio favorable que beneficie a cada una de las personas involucradas en determinadas circunstancias, en sentido de colaboración y respeto fundamentalmente.
68. Cuidado: el cuidado, es el valor que nos impulsa a hacer las cosas bien, o a tratar bien a los demás para conservarlos en óptimo estado. Como personas, siempre proveemos cuidado a las personas o a las cosas que amamos. 
69. Cultivo: Desarrollo de una actividad intelectual con placer y dedicación, especialmente un arte o ciencia. Desarrollo de relaciones de conocimiento, amistad o amor con otras personas. 
70. Curiosidad: La curiosidad, es el valor que nos lleva a aventurar y descubrir cosas nuevas en la vida. Muchas personas, rechazan este valor por miedo… Miedo a fracasar, a que algo les haga daño, a  equivocarse, etc. Pero, la verdad es que la curiosidad es la puerta que debemos pasar para cumplir lo que soñamos.
71. Dedicación: Es la actitud de ser firme en alcanzar un objetivo, en momentos que uno se propone llegar a un final definido por el mismo, es ese ante logro en el que se basa el hombre para formar parte de una vida con perseverancia en su mismo cuestionamiento, es querer algo que uno se auto propone, motivando así esta virtud conocida como la perseverancia y llevándola a una satisfacción o algo ya alcanzado.
72. Democracia: La democracia existe para otorgarle a la gente una forma de vivir en comunidad de manera que resulte beneficiosa para todos.  Los principios de la democracia incluyen una amplia participación, el consentimiento de los gobernados y la responsabilidad o rendición de cuentas públicas por parte de quienes detentan el poder. 
73. Desprendimiento: El valor del desprendimiento consiste en saber utilizar correctamente nuestros bienes y recursos evitando apegarse a ellos y, si es necesario, para ponerlos al servicio de los demás. El desprendimiento como valor se origina al reconocer que todos tenemos necesidades y en algunos casos encontramos personas con carencias. El valor del desprendimiento tiene que ver con varios aspectos, entre ellos: la importancia que le damos a las cosas, el uso que hacemos de ellas y la intención que tenemos para ponerlas al servicio de los demás.
74. Dialogar: El valor del diálogo consiste en pensar con inteligencia y cuidado lo que vamos a decir, en abordar temas importantes para nuestra vida, escuchar atentamente a los otros y hacernos oír por los demás. Las metas más importantes del diálogo son la paz, la concordia, la comprensión y la solución de conflictos 
75. Dignidad: es un valor o un derecho inviolable e intangible de la persona, es un derecho fundamental y es el valor inherente al ser humano porque es un ser racional que posee libertad y es capaz de crear cosas. 
76. Dignidad: La dignidad se basa en el respeto y la estima que una persona tiene de sí misma y es merecedora de ese respeto por otros porque todos merecemos respeto sin importar cómo somos.  
77. Diligencia: La diligencia es el valor que tienen las personas que toman decisiones rápidas y quienes toman acción. Es diligente quien no deja para el otro día sus tareas de hoy, y quien no procrastina por motivos sin sentido. También es diligente quien se levanta día a día y lucha por conseguir sus sueños, ser feliz y vivir la vida que tanto desea.
78. Disciplina: El valor de la disciplina consiste en someter nuestra voluntad y acción al cumplimiento de un fin. La capacidad de concentrar nuestras cualidades personales sistemáticamente sobre objetivos concretos, materializa una vida con límites definidos, delimitados y coherentes que permiten la convivencia social ordenada.
79. Discreción: La discreción es una forma de atención pasiva, en la cual la persona puede tener conocimiento de algún aspecto o problema, pero sabe que es mejor estar en una situación normal, en la cual no opine nada, incluso, ni sugiere para no verse comprometido. Puede compararse al secreto profesional o de confesión.
80. Ecologismo: El ecologismo es el movimiento sociopolítico que propende el buen desarrollo en la ciencia de la ecología. Ecologismo, es construir un individuos y sociedades en valores ecológicos y principios que aporten al cuidado del medio ambiente. Ser una persona ecológica, es ser alguien que no se preocupa sino que se ocupa del buen estado del ambiento, del entorno y de la naturaleza.
81. Educación: La educación, no es más que la adquisición de conocimientos frente a cualquier área. La educación, comúnmente es orientada a asistir a una escuela, a una universidad, o a escuchar los consejos de nuestros padres. Pero en realidad, va mucho más allá. La educación está presente en todo lo que haces, no necesariamente en lo que tu profesor o jefe te indique, sino en todo lo que hace parte de tu realidad.
82. Empatía: Empatía es el esfuerzo, que realizamos para reconocer y comprender los sentimientos y actitudes de las personas, así como de las circunstancias que los afectan en un momento determinado. Sin embargo, la empatía no es el producto del buen humor con que despertamos, ni del afecto que nos une a las personas; sino es la capacidad de escuchar y comprender al otro, para compartir sus sentimientos y brindar apoyo.
83. Entrega: Cuando hablamos de entrega como un valor humano, nos referimos a la filosofía de vida y a la actitud que adoptan las personas frente  a  los hechos y circunstancias de su  vida. La actitud o comportamiento se vuelve una característica intrínseca de su personalidad,  que lo identifica y distingue. Se entregan con amor y entusiasmo  en la realización de las acciones que les permitirán obtener éxito en el logro de la meta, que siempre será en beneficio de los demás.
84. Entusiasmo: El entusiasmo, es el buen ánimo que tenemos para hacer las cosas. Entusiasmo, es interés y placer frente a una cosa, es motivación por lo que se hace, es encontrar agradable el cumplir con determinada asignación o tarea. Una persona que cuenta con entusiasmo, actúa en sus responsabilidades de la manera correcta, encuentra ameno su trabajo y camino por seguir.
85. Equidad: Disposición del ánimo que mueve a dar a cada uno lo que merece, es decir la justicia natural. Principio que reconoce a todos los ciudadanos capacidad para los mismos derechos. Aquello que debe hacerse según derecho o razón.
86. Escuchar: Es una de las normas de cortesía, ya que provee al individuo más conocimientos; si guardas silencio mientras escuchas, la gente sabrá que eres una persona respetuosa, además que al hacerlo tienes más probabilidades de responder correctamente porque sabes de lo que están hablando.
87. Esfuerzo: En cuanto a lo moral, son las ganas de perseverar y conseguir las metas propuestas. La palabra esfuerzo está relacionada con la idea de fuerza. El valor del esfuerzo está ligado a la esperanza y a la confianza, pues quien lo vive está convencido de que logrará alcanzar su objetivo. 
88. Esperanza: La esperanza es el estado de ánimo en el cual se cree que aquello que uno desea o pretende es posible. Ya sea a partir de un sustento lógico o en base a la fe, quien tiene esperanza considera que puede conseguir algo o alcanzar un determinado logro.
89. Espíritu Crítico: Significa el arte de juzgar la verdad de las cosas y puede representar un conjunto de opiniones. Indica en general cualquier actitud en relación con la crítica. Es un método que permite descubrir y superar los errores, las insuficiencias y constituye una de las principales fuerzas del progreso
90. Espontaneidad: Aquello que se realiza de manera voluntaria, es decir, que no fue instado por la fuerza, por agentes exteriores, o por una orden, para concretarse. Directamente se produce y surge de modo natural. 
91. Estudio: Desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación de conocimientos nuevos. El sistema de educación mediante el cual se produce la socialización de la persona, tiene como correlato que se dedique una elevada cantidad de horas al análisis de diversos temas.
92. Ética: El hombre a través de su vida va realizando actos, la repetición de los actos genera actos y hábitos que determinan las actitudes. El hombre de este modo, viviendo se va formando así mismo.
93. Examen Interno: Energía la canaliza hacia el exterior, les preocupa el mundo externo, son personas que fácilmente hacen amigos siempre les gusta llevar la conversación en el grupo.
94. Extraversión: Es locuaz, atrevido, contundente, activo, espontáneo, enérgico, entusiasta, arriesgado, sociable y dominante.
95. Familia: Nace y se desarrolla cuando cada uno de sus miembros asume con responsabilidad y alegría el papel que le ha tocado desempeñar en la familia.
96. Fascinación: Está implantada en el desempeño de nuestras pasiones, en el cumplimiento de nuestros sueños, en el logro de nuestras metas.
97. Fe: Es tener la certeza por lo que aún no se ve, por lo que aún no se tiene, por lo que no se puede palpar, es sinónimo de la convicción, es saber y estar seguro de lo que vendrá, de lo que llegará a nuestra vida.
98. Felicidad: La persona feliz es la que sabe reconocer los méritos de los demás y se alegra del bien ajeno como si fuera propio.
99. Fidelidad: La fidelidad es la lealtad hacia una persona. La persona fiel es aquella que cumple con sus promesas y mantiene su lealtad aún con el paso del tiempo y las distintas circunstancias. La fidelidad supone seguir un proyecto de vida que fue establecido a partir del acto de la promesa.
100. Filantropía: Es el deseo dentro de nosotros por ayudar a los demás a ser felices, a alcanzar sus sueños, a vivir como desean. Filantropía es hacer de traer con nuestra vida, crecimiento a la vida de otros, sonrisas y alegría. Donar o hacer una obra de caridad con todo el amor, es una muestra de filantropía.
101. Firmeza: El valor de la firmeza nos hace inamovibles con nuestras decisiones, con nuestros deseos, con nuestro carácter, con nuestra esencia. Es asumir valores y principios de dignidad en la vida y mantener nuestro perfil en el tiempo. Es no cambiar de parecer o posición cada vez que otros lo hagan, sino mantenernos firmes permanentemente.
102. Flexibilidad: La Flexibilidad es la capacidad de adaptarse rápidamente a las circunstancias, los tiempos y las personas, rectificando oportunamente nuestras actitudes y puntos de vista para lograr una mejor convivencia y entendimiento con los demás.
103. Fortaleza: La fortaleza es la virtud que ayuda a vencer con valor los peligros y los obstáculos en la vida. La fortaleza ayuda también a aguantar con firmeza y sin miedo las cosas malas y a no echarse para atrás cuando se ha conquistado un bien. La vida del hombre es una lucha: a veces hay que atacar al enemigo y otras veces hay que resistir sus ataques. La fortaleza da al hombre decisión, valor, coraje, energía, constancia y aguante para atacar y resistir. 
104. Franqueza: La franqueza es actuar siempre con la verdad. Una persona franca, es la que no finge amor por sus amigos cuando no lo siente, es la que no admira la belleza de un bebé cuando en realidad no le parece bello, es la que no hace las cosas “por quedar bien”.
105. Frescura: La frescura, es la tranquilidad que se siente de actuar bien, de vivir como se quiere, de disfrutar lo que se hace. Frescura, tiene que ver con lo nuevo, con conocer lo desconocido, con apreciar lo que nos parece hermoso.
106. Fuerza: Representa las ganas que se tiene por algo, la firmeza frente a las decisiones tomadas, la motivación por cumplir, por llegar a donde se quiere.
107. Generosidad: La generosidad se entiende como un valor y una cualidad en las personas. No sólo hace referencia a compartir u ofrecer bienes materiales, sino que también se entiende como estar disponible y ofrecer ayuda. La generosidad en las relaciones sociales se suele apreciar bastante y se considera como un rasgo de bondad entre las personas. Como muchos valores sociales, se relaciona con la empatía y la acción de 'ponerse en el lugar del otro'
108. Gentileza: Es la que nos permite impartir agrado a los demás con un buen trato, la que nos motiva a sonreír cuando damos un saludo, a saber que todas las personas merecen amabilidad de parte de nosotros.
109. Gracia: Es la característica que nos permite ser empáticos con los demás sin esfuerzo, con naturalidad.
110. Gratitud: Se conoce como gratitud a aquel sentimiento de agradecimiento ante el reconocimiento de un favor o la recepción de un beneficio, que experimentará una persona cuando el mismo se haga efectivo y presente ante sí.
111. Heroísmo: Virtudes y conjunto de cualidades propias de un héroe.
112. Honestidad: Es un valor o cualidad propia de los seres humanos que tiene una estrecha relación con los principios de verdad y justicia y con la integridad moral.
113. Honor: es la cualidad moral que obliga al hombre al más estricto cumplimiento de sus deberes consigo mismo y con los demás, es un símbolo de la vida virtuosa y un elemento esencial de la dignidad humana y pertenece al inconsciente colectivo como un valor esencial en el arquetipo del héroe. La consecuencia de la conducta virtuosa es el honor de la buena reputación y la buena opinión ejemplar; y en el caso de las acciones heroicas, la gloria.
114. Honorabilidad: se aplica a la persona que actúa con honradez de modo que es digna de ser respetada, de igual manera al hecho o acción que permite conservar a una persona la dignidad, el respeto y la buena opinión de los demás.
115. Honradez: es la rectitud de ánimo y la integridad en el obrar. Quien es honrado se muestra como una persona recta y justa, que se guía por aquello considerado como correcto y adecuado a  nivel social. 
116. Hospitalidad: es una virtud o cualidad que consiste en tratar bien, con amabilidad, al prójimo. En la antigüedad, la hospitalidad era una de las virtudes  más valoradas. Por eso las personas consideraban que era un deber o una obligación ser amable con los desconocidos, los viajeros o las personas extranjeras
117. Humildad: es la virtud que consiste en conocer las propias limitaciones y debilidades  y actuar de acuerdo a tal conocimiento. Es la ausencia de soberbia.  Es una característica propia de los sujetos modestos, que no se sienten más importantes o mejores que los demás, independientemente de cuán lejos hayan llegado en la vida.
118. Humor: es buena energía, es tener la habilidad para provocar sonrisas con facilidad. Una persona con humor, es la que todos anhelan por momentos para que les alegre la vida, para que traiga un poco de luz y ganas de seguir cuando hemos caído. Es encontrar motivos para divertirse en todo momento, es reconocer las cosas buenas que tiene la vida y recordarlas a cada instante para ser feliz.
119. Igualdad: es el trato idéntico, sin que medie algún tipo de diferencia por raza, sexo, condición social o económica, condición, física, mental, intelectual o sensorial o de cualquier naturaleza. Donde todas las personas tienen los mismos derechos y las mismas oportunidades Independientemente de las diversas legislaciones y convenciones que procuran garantizar la igualdad, esta nunca será una realidad hasta tanto no logremos que las personas y las instituciones públicas y privadas, la asuman como un valor que debe ser una constante en su vida
120. Imaginación: La imaginación, es la capacidad de ver en nuestra mente, algo que no vemos físicamente.
Imaginar, es visualizar aquello que no existe, o que simplemente no está presente en nuestro alrededor para verlo con los ojos.
121. Imperturbabilidad: Es el sinónimo del autocontrol. Imperturbabilidad, es recordar tu pasado y saber que solamente fue eso… Pasado.
122. Independencia: La independencia, es sinónimo de la libertad y causa de la responsabilidad. Una persona independiente, es la que decide sobre su vida, teniendo conciencia de sus derechos como ser humano, y también de sus deberes.
123. Ingenio: Es la capacidad de crear soluciones donde no parecen existir. Ingenio, es crear oportunidades, es idearse salidas, es estructurar planes y soluciones que parecen ocultos.
124. Inspiración: La inspiración, es la motivación y el bienestar que se produce en nuestro interior a causa de algo, y sin ningún esfuerzo.
125. Intrepidez: Ser intrépido es algo que las personas tienen en su espíritu curioso. Si somos intrépidos, nos atrevemos a enfrentarnos a los riesgos y los peligros más fácilmente.
126. Justicia: La justicia, es el valor de ser objetivos para saber lo que corresponde y merece a alguien, sobre todo nosotros mismos. La justicia, es saber que en la medida en que demos, recibiremos.
127. Laboriosidad: La laboriosidad significa hacer con cuidado y esmero las tareas, labores y deberes que son propios de nuestras circunstancias
128. Lealtad: La lealtad, es el sentimiento interno de guardarle fidelidad a alguien.
129. Libertad: Libertad, es la independencia que tenemos frente a determinadas limitaciones impuestas, ya sea por nuestros padres, un jefe, los paradigmas, las creencias, etc.
130. Liderazgo: El liderazgo, es tener el carácter para ser firme en la toma de decisiones y en la exigencia de que estas se cumplan.
131. Logro: El logro, es la perseverancia de caminar siempre por el camino que queremos transitar, y no desistir ni porque otros estén en contra, ni porque no veamos resultados pronto, ni por cansancio, ni por desmotivación o situaciones difíciles.
132. Madurez: La madurez es un valor absolutamente subjetivo. Para unos puede que sea el dejar de tomar tetero o biberón, y para otros puede que sea el no llorar cuando se afronta una situación difícil.
133. Magnanimidad: Cualidad principal de la persona que es bondadosa, comprensiva y causa respeto y admiración.
134. Mansedumbre: El término mansedumbre refiere a la cualidad manso, por tanto se emplea cuando se quiere dar cuenta que alguien o algo presenta las características de manso. De alguna manera, podríamos decir que la mansedumbre resulta ser una de las condiciones a desarrollar y observar para quien quiera ser un buen cristiano y quiera ir por el camino de la perfección interior. En oposición a la mansedumbre nos encontramos a la ira.
135. Misericordia: Virtud que inclina el ánimo a compadecerse, perdonar o solucionar las miserias ajenas y a tratar de aliviarlas.
136. Moda: El modo de vestirse refleja parte de la interioridad. El modo de hablar, de vestir, de moverse, tiene que ver con lo que llevamos dentro.
137. Moderación: La moderación tiene que ver con no excederse en las cosas. La exageración y el exceso de algo, siempre lleva a un mal fin. Y es por eso que se hace importante moderarse.
138. Motivación: La motivación, es el estímulo que impulsa una acción, que motiva un resultado. Motivación, es sentir la fuerza interna para actuar de determinado modo, es la sensación de poder por llegar a una meta, por hacer lo anhelado.
139. Nobleza: La nobleza, es tener la sensibilidad interna para experimentar lo que otro siente y crear una conexión con él, llegando a entender sus momentos de desánimo y de profunda alegría.
140. Obediencia: La obediencia es una actitud responsable de colaboración y participación, importante para las buenas relaciones, la convivencia y las tareas productivas. La acción de obedecer es aquella en la que se acatan normas, órdenes, reglas y comportamientos.
141. Objetividad: Capacidad de controlar sus emociones, de ver las cosas sin suponer sobre ello y manteniendo la racionalidad.
142. Optimismo: Valor que nos ayuda a enfrentar las dificultades con buen ánimo y perseverancia, descubriendo lo positivo que tienen las personas y las circunstancias, confiando en nuestras capacidades y posibilidades junto con la ayuda que podemos recibir.
143. Orden: Valor que nos permite ser consistentes con lo que hacemos y organizados con lo que tenemos. El valor del orden, nos lleva a idear un camino coherente para seguir, a saber los pasos que hay que superar para llegar a donde se espera.
144. Originalidad: Es hacer las cosas por sí mismo y de la manera que personalmente se considere mejor.
145. Paciencia: Valor que nos hace como personas: tolerar, comprender, padecer y soportar los contratiempos y las advertencias con fortaleza y por ende sin lamentos.
146. Participación: Es aportar lo que podemos dar, cuando es necesario para llegar a un fin en conjunto.
147. Pasión: Sentimiento de absoluta satisfacción que se siente o que produce algo en nosotros.

148. Patriotismo: Es el valor que nos da el respeto y amor que debemos a la patria y una forma de manifestarlo es a través de nuestro trabajo honesto y la contribución personal al bienestar común.
149. Paz: Sentido positivo, en un estado a nivel social o personal, en el cual se encuentra el equilibrio y estabilidad las partes de una unidad: definida en el sentido negativo, es la ausencia de inquietud, violencia o guerra.
150. Perdón: La capacidad que tenemos de decidir en acción a perdonar ya sea  solicitar u otorgar a alguien la remisión de una obligación o una falta. 
151. Perseverancia:  Mantenerse constante en un proyecto o meta aun cuando las circunstancias son adversas o los objetivos no pueda ser cumplido.
152. Poder: La facultad, habilidad, capacidad o autorización, para llevar a cabo una determinada acción. El poder en el valor de las personas se puede transjiversar para un bien o mal.
153. Proactividad: Es la actitud que acompaña a las personas para actuar, para hacerse responsables de ideas originales que quiere llevar a cabo y tomar la iniciativa en proyectos que conlleven a su bienestar.
154. Productividad: es la acción que emplea una persona que aumenten la productividad en su bienestar 
155. Profesionalismo: El profesionalismo es el valor que reúne el respeto y la humildad para actuar. Una persona profesional, es la que se desempeña en algo, siendo consciente de que otros no tienen el mismo conocimiento suyo y manteniéndose humilde ante ellos.
156. Progreso: El valor del progreso, es el valor de no quedarnos en el mismo lugar para siempre, sino de avanzar cada vez con pisadas más grandes. Cuando progresamos, es cuando subimos de un escalón a otro, es cuando logramos estar en un punto más alto del que estábamos en el pasado.
El progreso es importante en toda persona, porque simplemente es el que le permitirá llegar cada vez más lejos, cumplir más metas, alcanzar más sueños, lograr más deseos.
157. Prudencia: La prudencia, es el valor de saber cuándo hacer y decir las cosas para que salgan bien. El valor de la prudencia, es el que nos permite saber cuándo es momento de algo, cuando es momento de actuar, de hablar, de caminar o de parar. Una persona prudente, es la que cuida sus palabras y acciones para no hacer algo mal, es la que tiene en cuenta que todo tiene su instante para producirse.
158. Pulcritud: El valor de la pulcritud es la práctica habitual de la limpieza, la higiene y el orden en nuestras personas, nuestros espacios y nuestras cosas.
159. Puntualidad: El valor que se construye por el esfuerzo de estar a tiempo en el lugar adecuado. El valor de la puntualidad es la disciplina de estar a tiempo para cumplir nuestras obligaciones: una cita del trabajo, una reunión de amigos, un compromiso de la oficina, un trabajo pendiente por entregar.
160. Racionalidad: La persona que aplica la racionalidad a su vida, es la que se detiene a pensar las cosas, antes que a sentirlas… O bueno, que las siente pero que aun así evalúa si está bien o no, sentir de esa forma.
161. Rectitud: El valor de la rectitud debe convertirse en una forma de actuar para encontrar la perfección y el éxito como personas de bien en la sociedad. A Actuar siempre bajo normas tanto ética como moralmente aceptada. El ser humano debe ser honesto consigo mismo y con las demás personas, aceptar que aun cuando fallamos o se cometieron errores existirá la disposición de cambiar para mejor y tener un buen proceder en la vida.
162. Refinamiento: es el valor que nos lleva a ser cuidadoso con nuestro aspecto físico sobre todo. Una persona refinada, es una persona que se esmera por estar elegante mientras comparte una reunión, la que se ocupa de verse y sentirse bien para ser agradables ante los demás. Las personas refinadas, a veces pueden ser egocéntricas por ese parte de su personalidad que los impulsa a estar bien, y bonitos en todo momento.
163. Secreto: Que identifica a los seres humanos por tener una actitud acorde a sus principios y congruente con los mismos. El secreto es a menudo fuente de controversia. Muchas personas reclaman, al menos en algunas situaciones, que es mejor hacer pública una información dada y que ésta sea conocida por todo el mundo
164. Salud: La salud, es el valor de procurar el bienestar en todo nuestro ser, desde lo físico hasta lo interno. El valor de la salud, es el valor de amarnos y cuidarnos ante alguna enfermedad, cansancio, agotamiento, o cualquier cosa que pueda alterar nuestra naturaleza de bien.
165. Sacrificio: El valor del sacrificio es aquel esfuerzo extraordinario para alcanzar un beneficio mayor, venciendo los propios gustos, intereses y comodidad.
166. Sabiduría: La sabiduría, es el conocimiento que tenemos en nuestro interior sobre algo y la manera eficiente de enseñarlo a otros. Sabiduría, es tener en nuestra mente y nuestro interior el aprendizaje de aquello que nos hace mejores personas cada día… Es saber la manera más razonable de actuar en una situación en la que prevalecen las emociones.
167. Responsabilidad: es el valor de asumir y cumplir con lo que nos corresponde. La responsabilidad, es la capacidad de adquirir tareas y actividades por hacer, y cumplirlas pase lo que pase. 
168. Respeto: El respeto es el valor de aceptar a otros tal y como son, así no estemos de acuerdo con ellos. El valor del respeto, es el valor de tratar a los demás bien, con educación y cordura sin importar quiénes sean, si nos caen bien o si no somos acordes a su personalidad y mentalidad.
169. Reflexión: es el valor que nos impulsa a pensar sobre lo que hicimos anteriormente, sobre su impacto en nuestra vida y, a lo mejor en la de los demás. El valor de la reflexión, es el valor de recordar las palabras que hemos dicho para saber qué tan bien estuvo decirlas, es el valor de poner sobre la mesa cada día lo que hemos hecho ese mismo día, o esa semana, y recapacitar si hicimos algo mal. 
170. Sencillez. Sencillez es la cualidad de sencillo (que no tiene composición, carece de ostentación o no ofrece dificultad). Este adjetivo puede aplicarse a las personas o a los objetos.
El valor de la sencillez nos ayuda a superar el deseo desmedido por sobresalir, sentirnos distinguidos y admirados sólo por la apariencia externa. Nuestro interior, nuestro corazón es lo que verdaderamente cuenta. Una persona sencilla gana más corazones.
La sencillez atrae al instinto, la intuición y el discernimiento para crear pensamientos con esencia y sentimientos de empatía. Sencillez es la conciencia que llama a las personas a replantearse sus valores.
171. Sensatez. Es aquel que hace referencia a la capacidad que tienen los seres humanos de actuar racionalmente, guiándose por el sentido común y por la utilización de la verdad. Una persona sensata es aquella que no sólo dice la verdad de manera honesta y correctamente, sino que además se maneja en su vida de acuerdo al sentido común, no dejándose llevar por emociones incontrolables como el odio, la amargura, la pasión o la violencia.
172. Sensibilidad. Es la facultad de sentir (propia de los seres sensibles y animados). Aquella capacidad propia e inherente a cualquier ser vivo de percibir sensaciones por un lado y por el otro, de responder a pequeños estímulos o excitaciones.
173. Serenidad. Se trata de la característica de aquel o aquello que está o que es sereno. Este término (sereno), por su parte, puede emplearse como adjetivo para calificar a quien se encuentra tranquilo, relajado o reposado.
La serenidad designa a la calma, la tranquilidad con la cual alguien actúa en determinada situación o bien la apacibilidad que exhibe algo.
174. Seriedad. Es la característica de aquel o aquello que es serio. Esta noción (serio) refiere a lo compuesto, grave o severo.
175. Servicio. La palabra servicio define a la actividad y consecuencia de servir (un verbo que se emplea para dar nombre a la condición de alguien que está a disposición de otro para hacer lo que éste exige u ordena).
El valor del servicio habla de nuestro alto sentido de colaboración para hacer la vida más placentera a los demás. La persona servicial ayuda a los demás de manera espontánea, en una actitud permanente de colaboración. La persona servicial lo es en el trabajo, con su familia, lo mismo en la calle ayudando a otras personas en la búsqueda de un mejor destino.
176. Sinceridad. Es el modo de expresarse sin mentiras ni fingimiento.  La sinceridad es una actitud que las personas pueden tener para enfrentar su vida y que se caracteriza por la honestidad y la utilización de la verdad en todos los ámbitos de la vida cotidiana.
177. Sinergia. Procede de un vocablo griego que significa “cooperación”. El concepto es utilizado para nombrar a la acción de dos o más causas que generan un efecto superior al que se conseguiría con la suma de los efectos individuales. Suele considerarse que la sinergia supone la integración de partes o sistemas que conforman un nuevo objeto. Por lo tanto, el análisis de este nuevo objeto difiere del análisis de cada una de las partes por separado. Dos elementos que se unen y generan sinergias ofrecen un resultado que maximiza las cualidades de cada uno de los elementos. El concepto, por este motivo, es muy popular en el management, el marketing y la economía, ya que se destacan las ventajas del trabajo asociado para alcanzar objetivos.
178. Sobriedad. Del latín sobriĕtas, es la cualidad de sobrio. Este adjetivo refiere a una persona que no está bajo los efectos del alcohol o a aquel o aquello que no tiene adornos superfluos y que, por lo tanto, resulta moderado y templado.  La sobriedad, por lo tanto, puede ser el estado de la persona que no se está borracha. El alcoholismo es una adicción que implica la necesidad de consumir alcohol ya que, por el excesivo consumo previo, se crea una dependencia física.
179. Sociabilidad. Resulta ser aquella calidad o cualidad de sociable que presenta una persona, es decir, aquel que de manera natural tiende a vivir en sociedad y también, a aquel individuo preeminentemente afable que le gusta relacionarse con el resto de las personas. Los seres humanos somos por naturaleza animales sociales, nos encontramos naturalmente inclinados a la vida en sociedad, es prácticamente imposible que un ser humano viva para sí mismo, de alguna manera, todos, hasta el más egoísta, en algún momento necesita del relacionamiento con los otros.
180. Satisfacción. Del latín satisfactio, es la acción y efecto de satisfacer o satisfacerse. Este verbo refiere a pagar lo que se debe, saciar un apetito, sosegar las pasiones del ánimo, cumplir con ciertas exigencias, premiar un mérito o deshacer un agravio. La satisfacción, por lo tanto, puede ser la acción o razón con que se responde a una queja o razón contraria. Por ejemplo: “Con esta entrega, hemos cumplido con la satisfacción de su pedido”, “Vamos a obsequiarle una camiseta para satisfacer sus requerimientos”, “La empresa invierte millones de dólares al año en la satisfacción de las necesidades de sus clientes”, “No hay satisfacción que valga para hacer olvidar este mal momento”.
181. Solidaridad. Es aquel sentimiento o también considerado por muchos un valor, a través del cual las personas se sienten y reconocen unidas y compartiendo las mismas obligaciones, intereses e ideales y conformando además uno de los pilares fundamentales sobre los que se asienta la ética moderna.
A instancias de la Sociología, el término solidaridad goza de una especial participación en dicho contexto, siendo, como dijimos, un sentimiento que supone la unidad de los lazos sociales que unirán a los miembros de una determinada sociedad.
182. Superación. Puede ser entendida como el vencimiento de un obstáculo o dificultad, o también como la mejora que haya tenido lugar en la actividad que cada persona desarrolla, esto en cuanto a lo profesional y metiéndonos más en el plano personal, la superación, también, es la mejora que una persona puede experimentar en sus cualidades personales. Como se puede vislumbrar a través de las definiciones, la superación es una parte de la vida interna de un ser humano que tiene que ver con aquellas situaciones o cuestiones que este vaya sorteando, para bien claro está, en lo que respecta a sus aspiraciones, o las metas que se haya propuesto en la vida. 
183. Templanza. Está relacionada con la sobriedad o moderación de carácter. Una persona con templanza reacciona de manera equilibrada ya que goza de un considerable control sobre sus emociones y es capaz de dominar sus impulsos. El cristianismo considera la templanza como una de las cuatro virtudes cardinales. Se trata de una virtud moral que consiste en la moderación de los apetitos y de la atracción que ejercen los placeres a partir de la razón.
184. Tenacidad. Es la cualidad de tenaz (que se opone con resistencia a deformarse o romperse, que se prende de una cosa o que es firme y pertinaz en un propósito). Como propiedad física de los materiales, la tenacidad es la energía que absorbe un material, con las consecuentes deformaciones que el mismo adquiere, antes de romperse. Por eso el concepto está asociado a la resistencia y supone una medida de la cohesión de las cosas. La fragilidad, la flexibilidad y la elasticidad son algunas propiedades que suelen confundirse con la tenacidad, aunque no se trata de sinónimos sino que cada una de estas nociones hace referencia a particularidades específicas de los materiales.
185. Ternura. Al cariño, amor, afecto o amabilidad que una persona expresa y demuestra por determinadas cosas o por alguien se lo designa con el término de ternura. Aquellos seres más queridos como ser los padres, los hermanos, los hijos, los abuelos, las mascotas y los amigos son mayormente los destinatarios y objetos de nuestra ternura.
186. Tolerancia. La tolerancia podría ser descripta como una actitud, una manera de actuar, una forma de ser que se basa en la idea de que todos los seres humanos somos iguales y que por lo tanto debemos respetarnos, protegernos y aceptarnos tal cual somos sin generar divisiones que nos enfrenten, sin agredir o discriminar.
187. Trabajo. El trabajo es el esfuerzo realizado por los seres humanos con la finalidad de producir riqueza. Y que el ser humano encuentre una estabilidad en su vida, Desde el punto de vista teórico, este tópico ha sido abordado desde diferentes aristas, ya sean económicas, sociales o históricas, principalmente a causa de sus relevantes alcances en lo que hace el desarrollo de la humanidad.
188. Trabajo en equipo. Se designa con el concepto de Equipo de Trabajo a aquel grupo de trabajadores dirigidos por un gerente, el cual trabajará en pos de la consecución de los objetivos de la organización en la cual se desempeñan laboralmente él y sus dirigidos. Para tener un buen resultado se necesita de una buena convivencia dentro del equipo.
189. Unicidad. El principio de unicidad explica que cada suceso, cada evento tiene la característica de su singularidad, de su particularidad. Podrán existir seres, objetos, personas, eventos o circunstancias similares, pero nunca las mismas.
190. Unidad. El concepto de unidad es un concepto abstracto que se utiliza para designar a todo aquello que se encuentra de manera uniforme, unido y semejante en el mundo. La idea de unidad proviene justamente del término uno, es decir una sola cosa, un solo elemento. 
191. Unión. En términos generales unión implica la acción o el resultado de unir algo a algo o la acción que emprende un individuo al unirse a otro individuo. El que las personas se unan en momentos de alegría y momentos difíciles, para poder salir adelante.
192. Voluntad humana. La voluntad es uno de los rasgos psicológicos de los seres humanos, que en buena medida convendrá en determinar sus acciones, no solamente conociéndolas sino también dirigiéndose intencionalmente hacia el fin que cada cual se proponga.
193. Valentía. La valentía está asociada al heroismo, la gallardía y el valor. Cuando una persona es valiente, logra vencer sus temores o dudas y actúa con decisión y firmeza. La valentía se demuestra en los grandes actos (como en una guerra o una emergencia), pero también en las pequeñas acciones cotidianas (al decir una verdad dolorosa a un ser querido).
El valiente saca fuerzas de donde la gente común no tiene y termina haciendo cosas extraordinarias.
194. Variedad. Se trata de “en la variedad está el gusto”. De esta forma con dicho refrán español lo que se intenta transmitir es que el hecho de que haya esa citada diversidad es la que permite que cualquier persona pueda en encontrar en ella aquello que le agrada y satisface, pues no todo el mismo tiene las mismas predilecciones o gustos.
195. Verdad. Es un valor vinculado a la honestidad, que implica la actitud de mantener en todo momento la veracidad en las palabras y acciones. Ser sincero es decir siempre la verdad. Parece tan sencillo, pero resulta difícil para algunas personas. Es definida semánticamente "como el momento en el cual una intención, un propósito, deben encontrar una verificación en la realidad". El modo de relacionarse cognoscitivamente el hombre con la realidad.
196. Visión. La visión, es la capacidad de ver más allá de nuestra realidad, más allá de lo presente y palpable. La visión, es el valor de ver con nuestra mente lo que anhelamos, hecho realidad. Una persona con visión, es la que imagina altos rascacielos donde hay un desierto, la que ve magnificas oportunidades en lo más simple.
Pero la visión no solamente se queda en eso… Tener visión es el primer paso para convertir aquello que se sueña en realidad.
197. Vitalidad. La vitalidad, representa la eficacia en nuestra vida para realizar alguna actividad. Una persona con vitalidad, es la que goza de buena salud por defecto y tiene un cuerpo sano. La vitalidad nos permite correr, saltar, reír, jugar y no parar.
Muchos piensan que la vitalidad hace parte de los jóvenes por tener una corta edad, y que ya no está presente en los viejos… Pero, en realidad esto hoy en día no es muy acertado.
198. Vivacidad. La vivacidad, es la capacidad de atención, de viveza, de astucia y de agudeza. Una persona vivaz, es la que cuenta con una energía positiva para trasmitir a otros, la que no se queja sino que sonríe de la vida, la que mantiene en su interior esa gracia e impulso para agradar. La vivacidad es una fiel característica de los niños para tener sus sentidos atentos a temprana edad, para prestar atención a lo que pasa a su alrededor y reír, y aprender.
199. Vocación De Servicio.  El servicio es una actitud de vida; es dar para facilitar el cumplimiento de un proceso, resolver una necesidad, demanda o solicitud, o satisfacer una expectativa de alguien, de modo que tanto quien da como quien recibe puedan sentirse agradados.
Servir supone una franca actitud de colaboración hacia los demás. Por esto, la persona servicial lo es en todas partes, con acciones que, aunque parezcan insignificantes, contribuyen a hacer más ligera y placentera la vida de los otros. Para la realización de este valor debemos tener rectitud de intención, respetar la dignidad de la vida humana y ser solidarios con nuestras y nuestros semejantes.
Servir es, entonces, darse de corazón, con buen humor y comprensión, dignificando la propia vida y la de quienes se benefician de nuestros servicios.
En últimas, es dar de nosotros mismos tan sinceramente como nos sea posible.
200. Voluntad. Es la capacidad de los seres humanos que nos mueve a hacer cosas de manera intencionada, por encima de las dificultades, los contratiempos y el estado de ánimo.  Todo nuestro actuar se orienta por todo aquello que aparece bueno ante nosotros, desde las actividades recreativas hasta el empeño por mejorar en nuestro trabajo, sacar adelante a la familia y ser cada vez más productivos y eficientes

lunes, 23 de marzo de 2015

Resumen y opinión desde el punto de vista de los valores de la película chappie.



Los valores propuestos en la película son el odio que se da en la parte en el que, el según papa de chappie le miente, y chappie le dice que lo odia también, la mentira se puede abordar en esa parte, la justicia es otro valor, en el que el constructor busca mejorar un robot para que ya no haya tanta delincuencia, la avaricia se encuentra en que el otro constructor quería que su robot fuera aprobado para su satisfacción solamente de el, sin importar lo que sucedía en la sociedad, el amor, lo podemos observar en que chappie era un robot con sentimientos, ya que peleo para que no mataran a su madre.

A mi en lo personal me agrado mucho la película ya que los valores que podemos encontrar, marcados son el amor, la amistad, el odio, la justicia, la maldad, la avaricia, me deja una enseñanza, que es la de los constructores querer ser el mejor en algo, pero no caer en la envidia si no valorar y reconocer las cosas que hacemos bien, pero eso si tratar de ser siempre el mejor, otro punto que también me agrado es la amistad, ya que chappie nunca dejo que muriera su creador, chappie hizo lo posible para salvarlo y así fue, en cuanto chappie iba a morir por que se le estaba acabando su batería su creador pensó y busco una manera de que chappie se quedara con el.   

cuestionario de la película chappie


¿que valores encuentras en la película, por que?


  • El amor, cuando chappie le dice a su mama que la quiere.
  • La justicia, cuando chappie mata al que desconecto a todos los robots.

¿que contra valores ves en la película?

  • El odio, cuando le dice a su creador que lo odia por haberlo creado para morir.
  • La mentira, cuando engañan a chappie para robar.


¿existe etica en ambos constructores de robots? si/no ¿por que?

  • Pienso que no, ya que uno se esforzaba en hacer el bien para la sociedad, y el otro constructor buscaba su satisfacción solamente sin importar a quien dañara para conseguirla.


¿la envidia forma parte del trama principal, a que crees que se le deba este sentimiento?

  • A que el constructor, que no fue aceptado su proyecto, su envidia llego a tal grado que no le importo dañar a toda la ciudad con tal de que su proyecto fuese puesto a prueba.


¿la avaricia también forma parte de este trama? ¿como lo ves reflejada en el film?

  • Se ve reflejada claramente en los delincuentes y claro en el constructor el cual no era puesto a prueba su robot.


¿el amor, se da en la película, de que maneras los ves?

  • Se ve en chappie cuando se encariña con los delincuentes con los que vivía, y también con su creador, ya que le agradecía que lo había diseñado.   


¿existe la mentira? ¿por que?

  • Cuando los delincuentes engañan a chappie que otras personas le habían robado carros a su papa y ellos lo utilizaron para obtener esos carros.


¿que tanto se puede manipular a alguien por el hecho de realizar lo que deseamos? ¿es correcto?
¿como se puede lograr vencer esta situación?

  • Opino que va dependiendo de el grado en que deseemos lo que queremos obtener, en ciertos casos se desean cosas buenas o cosas malas, uno debe de saber diferenciar entre lo que esta bien y esta mal.


¿que opinas sobre la conciencia, se puede cambiar?

  • No, creo que no por que la conciencia pienso que se forma conforme a lo que hemos vivido, a las acciones que hacemos buenas o malas.


¿analiza las diferentes posturas importantes del film, y describe lo sucedido en el film y las consecuencias de los actos de cada uno de los personajes?

  • Pues el constructor de chappie buscaba alguien con sentimientos, pero se lo robaron e hicieron un mal con chappie lo guiaron por un mal camino.
  • La envidia del otro constructor, termino en que cuando le autorizaron probar su robot fue destuido y el murió.
  • Los delincuentes pues por todo el mal que habían hecho unos terminaron muertos. 


martes, 17 de marzo de 2015

documento explicativo: subtemas de la moral


·          Orígenes de la moral
La oleada hombre moral vu Cuando El Atrás su naturaleza Puramente instintiva y Forma Parte De Una colectividad.
La moral Requiere forzosamente Que el hombre se halle en una relacion con Los demas y uña Conciencia de la ESA Relación, Con el Fin de Poder conducirse de Acuerdo con las Normas y prescripciones Que Lo Rigen.
Ante this situation nueva (el pasa hombre de Ser un Individuo Una ONU Ser social, la de ser), se Hace Necesario ajustar la conducta de Cada Miembro de la comunidad, determinándose of this Manera Que se Considère Como bueno o beneficioso TODO Aquello que contribuye ONU Reforzar la Actividad de la Unión o Común, y se ve Como malo Lo Que contribuye a debilitar DICHA unión.
En el comunismo primitivo los Seres Humanos Esteban Organizados en Grupos, Dedicados a la caza, pesca y recolección. La Actividad Productiva humana se basaba en la cooperation sencillo. El Humano primitivo no concebía la posibilidad f ff de la propiedad privada de la tierra y de Los Demás Medios de Producción.
La Propiedad Privada se Inicia en this Época. Se da El nacimiento de las Clases Sociales, los esclavistas y Los Esclavos. La moral es la de clase Dominante, Los Esclavos ningún hijo Seres Humanos, el Comportamiento de los esclavos es la solidaridad.
La filosofía moral En el oeste derivo medieval ONU partir de dos fuentes Principales :. Cristianismo y los eticos clásicos La tentativa de reconciliar ESTAS Diversas Tradiciones y de desarrollar Una Síntesis viable la era de Los Dos Una Preocupación centro de la filosofía moral A través del Periodo.
Con Todo eso los concepts morales del hombre y los Actos de los insectos Que Viven en Común Tienen tanta analogía Que Los Mas Grandes preceptores de la moral no vacilaron en citar, Como EJEMPLOS Dignos de imitación, Ciertos Rasgos de la vida de las hormigas y de Las Abejas. Nosotros No Somos Una Superiores para CON Ellas baño Cariño respectivos los Grupos.
Nos vemos obligados a ::: Por consiguiente Reconocer Que Si La Diferencia Entre los concepts Morales De Una abeja y de Un hombre obedece a la difference fisiológica, la SEMEJANZA asombrosa Que Existe Entre Ellos, en Otros Rasgos ESENCIALES REVELA Común origen de la ONU. de Este Modo Llegó Darwin a la conclusión de Que El instinto, constituye la fuente morales Común de Todos Los Principios Sociales. Y procuro dar Una Definición Científica of this instinto.

·          Valor de la moral-Importancia.

Cada uña de las Naciones o Estados Tiene SUS Distintas Costumbres y Tradiciones, Que Forman Parte de la Cultura Autóctona de Un país o región Una Determinada, Y Que Suelen conservarse O bien malearse con La influencia de Otras Culturas, manifestándose de la ONU Acuerdo Existe gama de Eventos Artísticos, Como also in Lo Que RESPECTA A LA VIDA Cotidiana de los individuals de Esta sociedad Determinada.
De Este Modo, no encontramos Solo Una Influencia del Lugar de origen en la forma de desenvolvernos, Con El Comportamiento y Conducta de Aquellos que estan acostumbrados a la ONU Entorno Específico, Sino Que Also ši Establece Lo Que es Conocido Como la Moral, Ligado Muy Estando al Cumplimiento de la Voluntad Humana ya la Realización o no de Distintas Actividades.
La moral afecta Una MUCHOS FACTORES Que contribuyen a la ONU Lugar de Trabajo Eficiente y Eficaz.
El Alta la Condusef moral productivity ONU alcalde una, mejor Calidad de los Productos y Servicios, ONU Mejor servicio al cliente y la retención de Empleados.
En El Lugar de Trabajo, la UNA ORGANIZACION Con La Alta morales Es Un Lugar positivo Parr Trabajar. Los Empleados ši Sienten motivados Parr organizacionales Tener Éxito Y CUMPLIR CON las Metas.
Los Beneficios se perciben Directamente en los Empleados con alta Creativos hijo morales, Profesionales, entusiastas, Positivos Leales y. Es mas Fácil alejar y Motivar a los Empleados CUANDO la moral es alta.

"El SENTIDO moral es de gran Importancia. De de de Cuando Desaparece de Una nación, Toda La Estructura Hacia va Sociales el derrumbe"




·          La moral y Otras Formas de Comportamiento.
ONU animales Diferencia del El Hombre SE Encuentra En Una Diversidad de Relaciones Públicas El Mundo exterior, lo Transforma materialmente, lo CONTEMPLA estéticamente, su Comportamiento diverso y variado Responde a su Vez ONU Múltiples y Las Diversas Necesidades Humanas especificamente.
El psicólogo Abraham Maslow propuso H. Una teoría de Motivación Basada en cinco Categorías de Necesidades Humanas.
Deseos:
Son impulsos Mas Fuertes Y ESPECIFICOS Que las Necesidades. Estan orientados Hacia la Posesión o DISFRUTE de algo concreto, Que se conoce bien, Que se antoja O que ya ha probado Ser Efectivo. Ejemplo, el deseo de beber Una Determinada bebida o de esquina Una golosina ConCreta.
Motivaciones:
Hijo Fuerzas Internas Que impulsan al Individuo ONU ACTUAR en Determinada forma. La Motivación Florerias Tener su origen en fuentes Positivas o negativas. EJEMPLO Por, la codicia Puede Ser fuente de Motivación robar para o el amor Puede Ser fuente de Motivación para el Desarrollo personal.
Impulsos:
Hijo:.: Acciones Que se Llevan ONU cabo pecado alcalde reflexión, generalmente Como resultado m mm de Actitudes o costumbres adquiridas EJEMPLO Por, comprar impulsivamente Una revista Que esta en la caja de la Unidad ONU supermercado Cuando Una ama de casa se DISPONE ONU Pagar el imp de Sus compras.
Estímulos:
Situaciones Hijo: Acciones o Palabras que, originadas Por alguien incitan a obrar al sujeto m receptor m m. EJEMPLO Por, ONU insulto Incita Una ANU Reacción violenta o POR EL contrario, Una palabra amable Incita ONU Una Respuesta similar.
Reacciones:
Son La Respuesta al estímulo Recibido. EJEMPLO Por, el Reconocimiento de Un trabajo bien Hecho Florerias Tener Como Respuesta el mantenimiento o SIMILARES Mejoramiento de la Calidad lograda en El Trabajo de una persona Afectada.

·          Condición moral del hombre.

Para el Ser Humano, Que es libre y consiente gracias a su inteligencia, determinar S. SS En Cada Momento de Su Vida Lo Que le CONVIENE es Mucho Más Complejo Para Que Otro ser vivo. Al Ser Humano se le Presentan los Muchas Más Alternativas de Acción y especialmente, ES Capaz de Imaginar Muchas Otras Que AÚN EXISTEN no.
La obligation de Elegir Que Hacer En Cada Momento, la obligation de ser libre nos COLOCA En Una Peligrosa Situación: Podemos equivocarnos. Uno no equivocarse Desea, uno busque DESEA Elegir Que Es Lo Que Va a Hacer. Elegir bien, lo conveniente, lo ADECUADO, justo lo, lo Verdadero, lo correcto, es precisamente la Capacidad Tienen Que moral los Seres Humanos Frente al resto de Los seres vivos.
De de de Cuando nos EDUCAN de Niños No Nos Dicen: no Hagas ESO Porque es moralmente Incorrecto o es inmoral. Nos Dicen, No lo hagas Porque PUEDES Ser castigado .Así Que Aprendemos ONU distinguish el bien del mal dependiendo de Las Consecuencias Que Nos acarrea El Hecho en si, Que Puede Ser premio o castigo.
La Condición morales Es La Condición de Vida morales Subjetiva Que Va Cambiando A través del tiempo, en Diferentes Formas de cultura, en Diferentes Regiones. Por ejemplo: ¿Que inmoralidad existiría Entre los Musulmanes, col Esposas Varias Tener ¿Qué inmoralidad existiría en Babilonia con respecto a, a la bisexualidad?
Libre El Ser Humano Porque es, Porque es Capaz de evaluar Las Consecuencias se SUS Actos y es Capaz de determinar S. SS aviones de Vida y Objetivos Un largo Plazo, lo Tiene Que se denominador ONU SENTIDO moral. Ser SIGNIFICA bien moral querer Elegir. Como Las elecciones de Individuo de la ONU, uña de el Menudo afectan a Otros, la moral de la ONU Siendo Terminales asunto f ff social. Así Que POR entendemos morales El Conjunto De Acciones, costumbres, Prácticas, usos y Valores Que Una CONSIDERA SOCIEDAD buenos En un momento del tiempo histórico en el ESA Que Existe SOCIEDAD. Naturalmente la moralidad se funda en ESE SENTIDO Que el moral Ser Humano HÃ Adquiere fundamentalmente Porque es inteligente.





· Moral y moralidad
Con El Término solemos morales mencionar Lo Que Tiene Que Ver Con Un conjunto de reglas referidas a la conducta o Comportamiento de los Hombres Y Que prescriben y codifican DICHO Comportamiento, Asi Hablamos de código moral de la ONU. SIGNIFICA Moral Also el Comportamiento Determinado de la ONU Individuo o de Toda una sociedad en una relacion código ONU ONU Determinado.
El Término cne dados morales Also Como HEMOS de comportarnos de Manera Que obrando De Una Determinada forma y segun la ONU Determinado código Vayamos morales Dando Una Determinada personalidad o forma de ser de la ONU Nuestra Vida. Segun Nuestras Costumbres y Comportamientos Damos forma a Nuestra Vida y adquirimos nuestro de la de de propio y especial, Modo de Ser. E El Carácter o Modo de Ser se Adquiere Por medio de Una serie de hábitos y costumbres.
El término moral se refiere al Comportamiento En que del del del consiste Nuestra Vida. Este Comportamiento se Compone de hábitos, Actos y costumbres.
La moralidad es la Calidad de los Actos Humanos en Cuya Virtud los designamos Como buenos o malos, Como acertados o erróneos. Se Trata de la ONU término Común Relativo a la Bondad o la maldad de acto Humano de la ONU, sin especificar a cual de los dos se refiera. El Opuesto de lo moral es lo Propiamente no moral, Términos Que Indican Que El acto no SIGNIFICADO Tiene moral en absoluto, Que Simplemente no se refiere a la moral. La Palabra amoral se utilizació also in this SENTIDO, Pero Sí CON APLICA alcalde Frecuencia UNOS personajes faltas de sentido de la ONU de Responsabilidad moral. Puesto Que Palabra inmoral SIGNIFICADO moralmente malo, indica la ONU acto Que POSEE Una Calidad DEFINIDA moral (malo acto des). Sí se lo Opone claramente inmoral lo des, el término moral bueno moralmente SIGNIFICA. Así, pues, morales e inmorales contradictorios hijo, Toda Porque cosa Tiene o No Tiene Alguna Referencia de la estafa moral; e inmoral moral Contrarios hijo, Por Cuanto marcan los Extremos del Bien y del mal en el campo de la moral, excluyendo lo moralmente neutro o insignificante.
Moraleja: Perteneciente o Relativo a las Acciones o Caracteres de las Personalidades, desde el Punto de Vista de la Bondad o malicia.
Moralidad: Conformidad De Una Acción o doctrina con los Preceptos de la moral.
SIGNIFICA Que la moral Es Una Característica De Las Personas (buena o mala), y la moralidad es la forma En que AES personajes actuan, de Acuerdo o no con la moral.

·          Responsabilidad moral.

La Responsabilidad POSEE moral dos Sentidos o dos momentos Existe gama. Actuar de forma éticamente responsable SIGNIFICA, En Primer Lugar, considerar, Averiguar y Asumir una norma priori Las Consecuencias De Una Ética. Esto Se Funda En Que En El Proceso argumentativo Sí reconocen a priori Los intereses de Todos los Posibles Afectados. : En Segundo Lugar, ACTUAR Responsablemente SIGNIFICA Asumir el Carácter "ideal" del Principio ético, del del del tanto y del POR, difference do Ó Contradicción con las ESTRUCTURAS, Procedimientos Y Normas de los Consensos Efectivos De La comunidad de bienes. Comportarnos Solo en Función de la norma Ética -especialmente si se Trata de la ONU Comportamiento Social suponer Cuando No Podemos Que Todos Los Demás Miembros de la comunidad lo Hagan, Y Cuando Mas Bien de Podemos suponer Que actuan Sólo estrategicamente, Puede Ser ONU Comportamiento moralmente irresponsable.
El Concepto de Responsabilidad Es importante, mar de AUNQUE Por La sencilla Razón De Que Se Trata de la ONU Concepto Que Tiene Aplicaciones en Múltiples Contextos vitales. En efecto, se Puede Ser responsable o irresponsable en Prácticamente Todas Las Dimensiones de la Vida: Políticamente, moralmente, Legalmente, militarmente, administrativamente, etc.
es la imputación o calificacion Que Recibir con una persona Por Sus Acciones desde el Punto de Vista De Una teoría Ética o de valores morales particulares. Se Trata then de la Responsabilidad Que se Relaciona con las Acciones y valentía su moral. consecuencialista Desde Una Ética, DICHO Valor Sera Dependiente de Las Consecuencias de Cuentos:.: Acciones Mar ENTONCES al Daño Causado ONU Individuo Naciones Unidas, un grupo de la ONU oa La Sociedad ENTERA Por Las Acciones o las no-Acciones de Otro Individuo o grupo.

En Una Ética deontológica, en Cambio, cuentos Acciones tendran valor intrínseco de la ONU, Independiente Consecuencias de Sus. Desde this Perspectiva, ES UN SISTEMA DE PRINCIPIOS Y de juicios Compartidos Por los CONCEPTOS Y Las Creencias Culturales, Religiosas y Filosóficas, Lo Que Determina SI ALGUNAS ACCIONES Dadas hijo correctas o incorrectas. Generalizados hijo Estós Conceptos y codificados Una ANU Cultura por el grupo Menudo o grupo de la ONU, y Sirven Así parrafo ordinario el Comportamiento de Sus Miembros. De Conformidad Un tal codificación se le Florerias Also Llamar moralidad, y el grupo Florerias depender De Una Amplia Conformidad UNOS cuentos codigos duradera Parr su existence.